PROFIL MADRASAH ALIYAH AL HIKMAH 1 BENDA (MALHIKSATU)

LATAR BELAKANG

     Menyimak tuntutan manusia untuk membenahi diri supaya menjadi insan kamil (manusia seutuhnya),          maka pendidikan karakter sangat penting diwujudkan. pendidikan karakter yang dimaksud tertuju pada empat komponen yaitu badan, agar terpelihara dari kesehatnnya, pikiran agar senantiasa berguna, perasaan agar senantiasa berfungsi dengan normal dan hati agar senantiasa tenang dan sejuk karena terisi nilai spritual dengan baik.

   Dari sini, maka pendidikan yang ideal adalah pendidikan yang mampu mengakomodasi pembangunan empat komponen tersebut, dan lembaga pendidikan yang bermutu adalah lembaga yang mampu memprogram, melaksanakan mengontrol empat hal itu dan serta mampu mewujudkan hasilnya dalam ranah kenyataan.

    Madrasah Aliah Alhikmah 1 (MALHIKSATU) yang berdiri sejak tahun 1973 M, merupakan pendidikan unggulan yang telah betul-betul menerapkan pendidikan dengan sasaran empat komponen diatas. hal ini karena pendidikan Malhiksatu sejak awal bertujuan untuk 'membentuk generasi yang saleh dan cerdas' dan telah terbukti dari para alumninya yang banyak berkiprah di masyarakat hampir di semua bidang. ( baca : pengabdian alumini malhiksatu).

VISI & MISI

   VISI    : Terbentuknya generasi yang shaleh, cerdas dan berwawasan.
   MISI   :
   a. Menyelenggarakan pendidikan mutu berbasis pesantren
   b. Membentuk peserta didik yang berwawasn Islam dan berakhlak karimah.
   c. Mengkader generasi yang siap memberikan pengabdian pada masyarakat

KURIKULUM 

    a. Kurikulum pemerintah yang berbasis pendidikan karakter

    b. Kurikulum Pesantren bernuansa Salafiyah

STAFF PENGAJAR

1. Dr. (Hsc) KH. Labib Shadiq Suhaemi , alumnus Rubath Sayid Muhammad bin Alawi Al-Maliki Makkah Saudi Arabia.

2. H. Mukhlis Syafiq, Lc, M.S.I alumnus Al-Azhar University Kairo Mesir.

3. H. Ridwan Muwaffiq, Lc, alumnus Damaskus University Syria.

4. H. Nur Lukmanul Hakim, Lc, M.S.I alumnus Khurtoum University Sudan.

5. H. Syamsuri, Lc alumnus Al-Ahqaf University Yaman.

6. H. Abdul Jalil, S.P.Si, M.S.I

6. DLL ( Masih banyak yang lainnya yang belum kami sebutkan satu persatu)

PROGRAM TAMBAHAN

a. Bahasa Inggris

b. Bahasa Arab

c. Komputer

d. Kajian Kitab Kuning

e. Praktek Pengabdian Masyarakat (PPM)

f. Praktek Mengajar dan Khutbah Jum'at (PMKJ)

FASILITAS

a. Tempat belajar yang representatif dan kondusif. Dalam hal ini Syekh Muhammad bin Ali As-Shabuni memberikan kesaksian saat berkunjung di pondok pesantren Al Hikmah 1 : "Sungguh tidak diragukan bahwa pesantren ini terletak ditempat yang sangat kondusif untuk belajar dan membina diri, dari lingkungan yang sejuk, tidak terlalu ramai dan suasana yang terbilang baik".

b. Laboratorium komputer dengan fasilitas multimedia didukung komputer produk terbaru.

c. Laboratorium IPA dengan peralatan praktikum super lengkap.

d. Jaringan internet dan Wifi (hot spot area).

e. Perpustakaan dengan ribuan judul buku baik manual maupun digital.

f. Asrama Pondok pesantren.

g. Beasiswa dalam dan luar negeri bagi siswa yang berprestasi.

 UNIT KETRAMPILAN

a. UPB ( Unit Pembinaan Bahasa )

b. UKS ( Unit Kesenian Siswa )

c. Bulletin Hamasah, Media Informasi dan Edukasi Siswa